偶然間在圖書館看到《懶媽媽也可以教出棒小孩》這本書，本書是針對(duì)各種個(gè)性的孩子，列舉了相應(yīng)的教養(yǎng)共同模式，能做到“因材施教”，不會(huì)扭曲和埋沒(méi)孩子們的個(gè)性發(fā)展。
自從有了孩子，生活變得多姿多彩，“含在嘴里怕化了,捧在手上怕摔了,抱在懷里怕碰了”說(shuō)的就是我，但是我的這種行為經(jīng)常被媽媽訓(xùn)斥，媽媽說(shuō)這樣會(huì)慣壞孩子的，實(shí)踐證明孩子好多壞習(xí)慣真的是因?yàn)槲业哪鐞?ài)而慢慢發(fā)芽，例如：老大剛會(huì)走路的時(shí)候，跌倒了我就過(guò)去扶，還抱在懷里心疼了好一會(huì)，這樣導(dǎo)致每次跌倒，大人不去扶，他就賴在地上不起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)改正問(wèn)題，后來(lái)我下了狠心，就讓他趴在那，幾次一鍛煉，自己就主動(dòng)爬起來(lái)了，因?yàn)橛辛饲败囍b，老二會(huì)走路的時(shí)候，跌倒了我從來(lái)不扶，但是我會(huì)鼓勵(lì)她，“小乖真棒，自己起來(lái)給媽媽看看，我們是勇敢小戰(zhàn)士”，每當(dāng)我說(shuō)完她就會(huì)盡全力，小手撐地，小腳蹬起來(lái)，然后自己努力的爬起來(lái)，站好后又向我跑來(lái)，炫耀自己的戰(zhàn)果......老大現(xiàn)在三歲了，上幼兒園寶寶班，喜歡看《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫片，導(dǎo)致每天早上上學(xué)不想去，非要看完，每次都是哭哭啼啼被送幼兒園，這讓我比較苦惱，看了《懶媽媽也可以教出棒小孩》這本書以后，我學(xué)到了里面的育兒經(jīng)，上學(xué)提前半小時(shí)跟他做游戲?qū)υ?，我?huì)說(shuō)：兒子，收拾書包要上學(xué)嘍，然后他說(shuō)，我不要上學(xué)，我要熊大熊二，我會(huì)說(shuō)，你看看他們現(xiàn)在在干嘛啦，是不是去采蜜了，去找光頭強(qiáng)了，去陪吉吉國(guó)王吃香蕉了，熊大熊二去陪好朋友玩耍了，兒子很高興的看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我接著說(shuō)，幼兒園里面也有好多小伙伴在玩耍，我們?nèi)タ纯春貌缓?？?jī)鹤痈吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就興沖沖的背起書包，喊著爺爺一起去幼兒園了......
讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這些都是鼓勵(lì)人們要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書的，可謂書中的“珍品”是多么豐富呀。